Un de vos collaborateurs est en difficulté

Stress, burnout, démotivation, retrait ou agressivité, syndrome dépressif voire addiction, l’un de vos salariés présente des signes de mal-être...

Son changement de comportement vous alerte, inquiète ses collègues et impacte la qualité de son travail.  

Vous souhaitez :
  • comprendre ce qui se joue pour votre collaborateur et lui apporter un appui adéquat ;
  • mettre en place un accompagnement spécifique pour lui, en lien avec les interlocuteurs clés ;
  • renforcer vos compétences en matière de détection, de gestion et de prévention de ces situations difficiles.

  • Cellule d’écoute : 
Il s’agit de proposer à votre collaborateur de rencontrer un psychologue pour un à trois entretiens d’écoute, de soutien et d’orientation vers une prise en charge adaptée si besoin. Chaque entretien est soumis aux principes du volontariat et de la confidentialité des échanges.
 
  • Coaching professionnel : 
Cet accompagnement spécifique sur un à cinq entretiens vise au développement du potentiel et au renforcement des compétences du salarié à travers la remobilisation de ses ressources. Le cadre respecte les principes de volontariat et de confidentialité
 
  • Conseil et résolution de situation–problème :
Ce dispositif consiste à réunir les acteurs concernés par la situation (management, service santé au travail, travailleur social, RH, CHSCT, psychologue) pour travailler ensemble sur les outils et modalités de prise en charge à envisager selon le périmètre de chacun. 

Gérer le stress

Pourquoi cette formation ?
  • Pour acquérir les connaissances sur la notion de stress et savoir mettre en oeuvre des solutions opérationnelles pour lutter contre ce phénomène et le prévenir
Objectifs :
  • Appréhender les notions de stress et les situations à l'origine du stress, comprendre les mécanismes en jeu, évaluer son attitude face au stress, identifier les réponses efficaces face au stress
Public :
  • Dirigeants
  • DRH
  • Managers
  • Salarié
3 formats possibles :
  • "Essentielle" : 1 jour - Approche globale. Pose et développe les connaissances et compétences nécessaires pour comprendre le sujet et proposer une prise en charge de premier niveau
  • "Focus" : 1 à 2 jours - Approche technique. Apporte un regard plus approfondi et pratique permettant à des acteurs de terrain directement concernés par la problématique dans leur mission, d'acquérir des outils de gestion
  • "Action" : 3 jours et plus (non consécutifs) - Approche experte. Parcours pédagogique articulant les apports théoriques et méthodologiques à une mise en application sur le terrain, analysée sous forme d'un retour d'expérience. Permet aux acteurs de terrain de construire des outils de mise en œuvre et de suivi

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Prévenir l'épuisement professionnel

Pourquoi cette formation ?

  • Pour identifier les situations à risque et instaurer des système de régulation et des grilles de suivi
Objectifs :
  • Repérer le Burn out
  • Appréhender les mécanismes de l'épuisement professionnel et en identifier les signes précurseurs
Public :
  • Dirigeants
  • DRH
  • Managers
3 formats possibles :
  • "Essentielle" : 1 jour - Approche globale. Pose et développe les connaissances et compétences nécessaires pour comprendre le sujet et proposer une prise en charge de premier niveau
  • "Focus" : 1 à 2 jours - Approche technique. Apporte un regard plus approfondi et pratique permettant à des acteurs de terrain directement concernés par la problématique dans leur mission, d'acquérir des outils de gestion
  • "Action" : 3 jours et plus (non consécutifs) - Approche experte. Parcours pédagogique articulant les apports théoriques et méthodologiques à une mise en application sur le terrain, analysée sous forme d'un retour d'expérience. Permet aux acteurs de terrain de construire des outils de mise en œuvre et de suivi

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Identifier et accompagner les salariés en difficulté

Pourquoi cette formation ?
  • Pour acquérir les savoirs techniques et méthodologiques afin d'identifier les situations professionnelles exposantes et envisager les pistes de solution au niveau individuel et organisationnel
Objectifs :
  • Repérer les signes de souffrance et en comprendre les mécanismes
Public :
  • Dirigeants et DRH (aspects stratégiques)
  • Managers de proximité et intermédiaires (aspects opérationnels)
  • CHSCT (aspects mission sociale)
3 formats possibles :
  • "Essentielle" : 1 jour - Approche globale. Pose et développe les connaissances et compétences nécessaires pour comprendre le sujet et proposer une prise en charge de premier niveau
  • "Focus" : 1 à 2 jours - Approche technique. Apporte un regard plus approfondi et pratique permettant à des acteurs de terrain directement concernés par la problématique dans leur mission, d'acquérir des outils de gestion
  • "Action" : 3 jours et plus (non consécutifs) - Approche experte. Parcours pédagogique articulant les apports théoriques et méthodologiques à une mise en application sur le terrain, analysée sous forme d'un retour d'expérience. Permet aux acteurs de terrain de construire des outils de mise en œuvre et de suivi

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Conduire des entretiens d'accueil et de recueil d'un salarié en difficulté

Pourquoi cette formation ?
  • Promouvoir la qualité des relations avec les collaborateurs par une identification précoce et une méthodologie adaptée des difficultés rencontrées
Objectifs :
  • Analyser la typologie des difficultés
  • Proposer des pistes de réflexion
  • Accompagner le collaborateur la résolution des difficultés
Public :
  • DRH
  • Managers de proximité ou intermédiaires
  • CHSCT
3 formats possibles :
  • "Essentielle" : 1 jour - Approche globale. Pose et développe les connaissances et compétences nécessaires pour comprendre le sujet et proposer une prise en charge de premier niveau
  • "Focus" : 1 à 2 jours - Approche technique. Apporte un regard plus approfondi et pratique permettant à des acteurs de terrain directement concernés par la problématique dans leur mission, d'acquérir des outils de gestion
  • "Action" : 3 jours et plus (non consécutifs) - Approche experte. Parcours pédagogique articulant les apports théoriques et méthodologiques à une mise en application sur le terrain, analysée sous forme d'un retour d'expérience. Permet aux acteurs de terrain de construire des outils de mise en œuvre et de suivi

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Prévenir les conduites addictives

Pourquoi cette formation ?

  • Pour qualifier les situations à risque en entreprise et savoir développer un plan de prévention du rique lié à cette consommation
Objectifs :
  • Savoir prévenir, identifier et accompagner les pratiques addictives
Public :
  • Dirigeants
  • Chefs de service
  • Managers
  • CHSCT
3 formats possibles :
  • "Essentielle" : 1 jour - Approche globale. Pose et développe les connaissances et compétences nécessaires pour comprendre le sujet et proposer une prise en charge de premier niveau
  • "Focus" : 1 à 2 jours - Approche technique. Apporte un regard plus approfondi et pratique permettant à des acteurs de terrain directement concernés par la problématique dans leur mission, d'acquérir des outils de gestion
  • "Action" : 3 jours et plus (non consécutifs) - Approche experte. Parcours pédagogique articulant les apports théoriques et méthodologiques à une mise en application sur le terrain, analysée sous forme d'un retour d'expérience. Permet aux acteurs de terrain de construire des outils de mise en œuvre et de suivi

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